妙笔生花,灵动写作——初中语文写作教学策略的探究

王立娟

《文渊(小学版)》 2021年01期

格尔木市第六中学 青海 格尔木 816099

对于初中语文的教学,为了更好地培养学生的写作能力,教师需要在进行写作教学时,不断帮助学生开拓思维,进行基础仿写训练,以及不断提升自我的写作水平,对相关写作模板进行朗读和不断积累好词好句.有效实现写作水平的提升.文章从如何培养学生的写作开展论述,对写作教学策略进行探究[1].

初中语文;写作教学;策略;探究