首页 > 文渊(小学版) > 2021年第01期 > 小学语文童话故事课文对话教学价值与教学策略

  • 小学语文童话故事课文对话教学价值与教学策略

    作 者:

    张璐

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年01期

    单 位:

    广州市花都区新华街第二小学 广东 广州 510800

    摘 要:

    童话一直以来备受儿童青睐,在当前的小学语文课本中也随处可见它的身影,在想象表演中发展语言能力,在创造表演中提升思想境界,通过这样的表演,学生能更好地进入到童话世界中,体会童话的创造性.

    关键词:

    小学语文;童话故事;对话教学

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