群文阅读理念下小学语文阅读教学的实践策略

王美霞

《文渊(小学版)》 2021年01期

广西壮族自治区永福县苏桥镇黑石岭小学 广西 桂林 541805

在小学语文教学过程中开展相应的群文阅读教学,对学生的学习和成长是有益而无害的.通过整合文本内容,做好预习准备;利用问题启发,指导阅读方向;采用恰当方法,强化文本联系;注重拓展交流,拓展阅读视野,能够集中学生的注意力,激发其对阅读的积极性,这样才能够真正地实现小学语文的教学目标,促进学生综合发展.

群文阅读理;阅读教学;实践