基于探究式学习的小学数学教学策略

迟瑞萍

《文渊(小学版)》 2021年01期

山东省青岛市城阳区流亭街道怡海小学 266109

通过案例分析、查阅资料、经验总结等方法就小学数学教学中运用探究式学习的效果与实践策略进行研究.探究式学习符合现代化教育理念,使学生主体地位在课堂上得到彰显,对于改善教学质量有显著作用.文章结合实践结果简要阐述探究式学习在数学教学中的应用方法:合理创设问题情境;组织学生合作探究;展示成果并实施评价.

探究式学习;小学;数学教学