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孙立娟
《文渊(小学版)》 2021年01期
河北省衡水市枣强县第四小学 053100
作为一名小学语文教师,设计作业要从学生个性发展的角度来设计.作业形式要丰富多样,要尊重个性,同时把相关的课内知识向课外迁移、派生.而如何科学地设计开放性作业,是我们必须深入研究和探索的重要问题.
小学语文;开放性作业;研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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