浅议小学数学有效教学策略

张振碧

《文渊(小学版)》 2021年01期

毕节金海湖新区青龙街道办事处汉屯小学 贵州 毕节 551712

所谓"有效教学"就是使学生在课堂中接受教材内容的效益达到最大化,"有效"就是在教师讲解之后或者一段时间内,学生得到了进步或者发展,可以达到教师预期的教学效果和学习水平.有效教学课堂的顺利开展,需要教师对教学内容精心设计,激发学生主动学习的积极性,营造更加活跃和谐的课堂氛围,使教学的效率和质量得到有效的提高.

小学数学;有效教学;策略