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万凌芬
《文渊(小学版)》 2021年01期
江西省宜春市宜丰县新昌镇第二小学 336300
随着教学改革的不断推进,小学数学应用题的综合性和灵活性得到了不断提升,在一定程度上增加了学生应用题学习的难度,打击了学生应用题学习的兴趣.这就需要教师创新信息技术教学模式,激发学生学习与探究的兴趣,让学生掌握丰富的应用题解答技巧,提升学生的应用题解答能力.
小学数学;应用题教学;信息技术

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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