高中生物课堂教学中存在的问题及对策

易振智

《文渊(高中版)》 2020年11期

枝江市第一高级中学 湖北 宜昌 443200

当前，高中生物课堂教学实施的各个环节还存在不少问题，如学生预习意识不强、学习兴趣低下、参与积极性不高等，这些问题的存在影响和制约着生物课堂教学总体效益的提高，也不利于每个学生生物实验能力和生物综合素养的全面化培养，还需要高中生物教师积极地结合当前的生物课堂教学现状，进一步转变教学观念，积极地强化对课堂教学中存在问题的分析和解决，继而不断地完善生物课堂教学的各个环节，助力教学效益的提高。本文将在分析当前影响生物课堂教学效益提高的问题的基础上，就解决这些问题的有效对策进行研究。

高中生物；课堂教学；问题；对策；探索