基于初中英语阅读能力的指导策略分析

王栋林

《文渊(高中版)》 2020年11期

邯郸冀南新区光禄镇第二中学 河北 邯郸 056046

英语阅读是学习一项语言非常重要的内容，是认识知识获取信息的重要手段，也是提高英语水平的重要途径。随着我国新课程的改革，对全面人才培养越来越重视，英语教育也逐渐变得重要起来。并且中国的发展与国际密切交流与合作，英语作为一门国际通用的语言，逐渐成为大部分人们必须掌握的一门语言。英语学习包括很多种方法，其中英语阅读是非常重要的手段，初中生作为重点培养的对象之一，提高其英语阅读能力显得十分重要。本文主要是对初中生基于其初中英语阅读能力的指导策略分析，希望能够借此提高学生的英语阅读能力。

初中英语；阅读能力；方法策略