首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > 利用音乐传媒课,渗透德育教育

  • 利用音乐传媒课,渗透德育教育

    作 者:

    潘 清

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    辽宁省大连市第五中学 辽宁 大连 116021

    摘 要:

    伟大的中华民族,具有文字可考的五千年起,就有着礼乐以助治的文明史可考(舜作五弦之琴以歌南风,成王作“颂”,以助治道)那时,祖先就懂得“风雨不调则饥,教不时则伤世。”因而以乐为器来宣德化民,使之“耳聪目明、血气和平、精种通流、心地正和、血脉动荡。进而移愚昧之风,易淫秽之俗,养胸和之质,跻无前之治,天下咸宁。”党的最高纲领是实现共产主义,这其中必备的条件是,人们的思想觉悟大大地提高了。而今天的素质教育,正是为人们的思想觉悟大大地提高而以必要的保证。要使人的思想觉悟大大地提高,要使人们能成为一个高尚的人、伟大的人,既能远见卓识、光明磊落,又能廉正、庄重、坚贞不屈,就必须以民族传而公认之美德即传统美德中考之于上古无谬误,施之于当今合时务的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江主席三个代表的讲话为准则来教育人民,而这个行之有效,化之最甚者莫过于乐。正如孔子所言:“移风易俗莫甚于乐。”

    关键词:

    传统美德;音乐传媒课;作用

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