新课改下小学语文体验式阅读教学实践研究

梁妙青

《文渊(高中版)》 2020年11期

南宁市宾阳县和吉镇惠良学校 广西 南宁 530412

小学阶段的语文学习尤为重要，受到各界的关注和重视，语文教师应该在教学的过程中以培养学生的语文核心素养为目标。在进行教学过程中，教师应该注重对学生学习能力的培养，关注学生学习思维的拓展，并且培养学生的必备的学习技能。随着教学的不断整改，小学语文学科的要求也更加严格。教师在教学过程中应该教给学生一些基础知识，还应该在培养学生兴趣的基础上，让学生涉猎更多更广范围及更有深度的学习层面，尤其是在阅读教学中，应该让学生开拓眼

课程改革；小学语文；体验教学