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刘冠楠
《文渊(中学版)》 2020年11期
山东省宁阳县第二中学 山东 泰安 271400
美术学科教育价值是指美术课程教学中展开绘画、雕塑、工艺、设计、欣赏等课程教学,培养了学生观察、感知、设计、创造、审美、评述等能力,促进了学生综合素养的发展。另外,美术学科教学中通过各种艺术活动,如:参观、访问等,发展了学生的人际交往能力,树立了学生传承和发扬艺术的思想品质,培养了学生良好的自信心与责任感,促进了学生综合品质的形成。高中教学中展开美术鉴赏课,能够有效地发展学生艺术修养,促进学生审美水平的提高。新课改背景下的高中美术鉴赏课教学展开,需要教师积极转变传统课堂教学理念,创新课堂教学方式,使得高中美术鉴赏课教学效率最大化。
新课改;高中;美术鉴赏课;教学方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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