核心素养视域下小学课堂数学活动的思考与实践

周志霞

《文渊(中学版)》 2020年11期

南京市江宁区岔路学校 江苏 南京 211101

学生数学核心素养的培养是数学教育的重要部分，也是新课改后小学数学教学的重要目标。数学核心素养主要是指让学生在数学理论教材的基础上掌握数学知识和技能，培养学生的数学逻辑和思维能力，继而使学生能利用核心素养解决实际、实践中的数学问题，提升学生的数学综合能力，促进数学的高效率教学。

核心素养；小学数学；教学措施