浅谈小学数学习惯的养成

靳文娟

《文渊(中学版)》 2020年11期

轩辕小学 甘肃 天水 741400

小学阶段是培养学生良好的学习习惯的最佳时期，我们在多年的教学经验中发现，一个学生是否拥有良好的学习习惯直接影响了学生的学习效率，拥有良好的学习习惯的学生则更容易取得优异的成绩。因此，在面对较为抽象的数学学习时，教师更要肩负起责任，注重培养学生良好的学习习惯，为日后的数学学习打下坚实的基础。

培养；良好习惯；小学数学