提高思政课实效的实践探索和理论研究

甘昕

《文渊(高中版)》 2019年12期

湖北省黄冈市红安思源实验学校 湖北 黄冈 438400

随着我国教育事业的迅猛发展，我国对于初中生的思政教育越来越重视，因此广大初中思政教师都在积极地探索着一些行之有效的教学方式，来提高初中思政课教学的实效性。对此，本文将以初中思政课教学为出发点，逐一阐述提高思政课教学实效性的具体措施，旨在为广大思政教师提供有价值的参考意见。

思政课实效；教学方式；道德与法治