首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 试论高中数学教学中如何探寻解题突破与思路

  • 试论高中数学教学中如何探寻解题突破与思路

    作 者:

    胡艳玲

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    新疆建设兵团第三师图木舒克市第一中学 新疆 图木舒克 844000

    摘 要:

    新课改背景下,高中数学作为我国高中教育中必修的课程之一,培养学生的数学思维能力是高中教学的重要环节,同时,拥有较强的数学思维能力能够获得更好的解题思路,在解题过程中获得的突破。对此,本文立足于高中数学教学实践现状,探讨与总结高中数学获得解题思路的方法与途径。

    关键词:

    高中数学;解题突破;解题思路

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