自然资源在幼儿园数学区中的应用

梁彬彬

《文渊(高中版)》 2020年10期

贵州省铜仁市石阡县第二幼儿园 贵州 铜仁 555100

我们国家的幼儿园教育相对来说起步比较晚，但是在国民素质的培养方面有着重要的基础性作用。自然资源作为我们国家幼儿园教育中比较重要的组成部分，对于幼儿的综合成长与学习有着关键作用。自然资源能够在教育的过程中发挥出丰富教学内容的特点，并且需要教师结合幼儿的发展特点，充分将自然资源运用起来。因此，教师需要正确认知到自然资源的概念与重要性，提出自然资源在幼儿园数学教学中的可行性应用策略，本文就自然资源在幼儿园数学区中的应用展开了分析。

自然资源；幼儿园教育；数学区的应用