如何在学前教育中培养幼儿良好的学习习惯

宋 玮

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省赣州市龙南市龙南镇中心幼儿园 江西 赣州 341700

学前教育是幼儿踏入社会之前的基础积累阶段，学前教育期间，幼儿的行为习惯直接影响到幼儿深入小学之后的表现。为了能够让幼儿更好地适应未来的学习生活，教师应对幼儿的学习习惯进行培养，为幼儿做好铺垫。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索如何在学前教育中培养幼儿良好的学习习惯。

学前教育；学习习惯；培养途径；方法