在小学数学应用题中激发学生学习兴趣的策略研究

赵慧芝

《文渊(高中版)》 2020年10期

河北省保定市徐水区大因镇敬上小学 河北 保定 072550

在新课程背景下的小学数学教学课堂中，教师要树立新型的教学理念，教师要将素质教育理念贯穿于课堂教学的始终，以提升学生学习效率和应用水平为主来开展相关的教育活动。应用题在小学数学教学中所占比例是比较多的，为了帮助学生更加透彻性的掌握应用题的解题技巧和解题方法，教师要激发学生的学习兴趣，让学生积极主动的进行探索，教师需要结合应用题的形式，激发学生的探究欲望，从而使每个学生的数学应用能力能够得到有效锻炼。

小学数学；应用题；学习兴趣