家庭教育和校园教育的兴趣培养策略

廖嘉骝

《文渊(中学版)》 2020年10期

来宾市忻城县实验中学 广西 来宾 546200

家庭是孩子最重要的成长环境，家长是孩子的第一任老师。家长的教育素养直接影响着孩子的个性、行为习惯、思维方式等。因此，提升家长的教育素养，是教育应涵盖的一项重要内容。农村贫困地区学校的孩子大部分属于自由式成长，家长对孩子的规划、引导不多。如何在农村贫困地区学校激活家校合作共育的活力，构筑家校融合新景象？教师要有积极的意识，用务实的行动突破农村家庭教育被动的现状，寻找家校合作的多维路径，促进家校共赢.

农村；贫困地区；家校共育