幼儿教育中的游戏理论与实践

张凤玲

《文渊(中学版)》 2020年10期

拉萨市师范附属小学 西藏自治区 拉萨 850000

随着我国科教兴国战略的提出和义务教育的全面推广，幼儿所接受的学前教育日益受到人们的重视，游戏在对实施幼儿有效的学前教育方面具有十分重要和突出的作用。游戏理论内涵丰富，新时期我国的关于幼儿教育的游戏理论，已经发展为“以儿童发展为本”的现代幼儿教育理念，游戏理论指导下的幼儿教育实践，为促进幼儿的健康、可持续发展发挥着不可替代的作用。

幼儿教育；游戏理论；实践