浅析小学生语文阅读素养能力提升策略

晏灵根

《文渊(中学版)》 2020年10期

江西省樟树市洲上乡双塘小学 江西 樟树 331211

教师要探寻一种最适合学生的学习方式，从而对学生的思维发展起到事半功倍的促进作用。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学生语文阅读素养能力提升策略，希望具有一定参考价值。

小学语文；阅读能力；课堂教学