经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通

陈美施

《文渊(中学版)》 2020年10期

渤海大学附属高级中学 辽宁 锦州 121000

对于高中阶段的语文教学而言，阅读与写作教学是其中重要的组成部分，在一定程度上阅读与写作是相辅相成的，通过阅读教学还能够在一定程度上提高写作能力。教师不应将阅读教学的内容固定于教材之中，而是应该积极拓展带给学生更好的阅读体验，经典美文的鉴赏在一定程度上能提高学生的阅读能力，还能够为学生提供一定的写作素材。让学生在逐步鉴赏的过程中提升自身的阅读能力，自身建立起对于写作的积极兴趣，让兴趣指引着自己去进行鉴赏与写作，让学生自由自在的徜徉在语文的天地之中，进一步培养学生的美感与创造力。

美文鉴赏；语文教学；写作能力