初中英语口语教学中存在的问题及改进策略研究

郭 莹

《文渊(中学版)》 2020年10期

吉林省四平市双辽市第五中学 吉林 四平 136400

在初中英语教学中以及在传统英语课堂上，教师往往忽视口语，更强调学生的听力和阅读能力。但是，口语知识与阅读、理解、写作和听力密切相关，在教学中，教师应努力提高学生的语言技能，熟悉各种教学方法，并提高他们对英语口语水平的重要性，而不只是学习英语单词。在这个基础上，本文分析了这一阶段在初中的口语英语教学中出现的问题，并简要介绍了改善教学环境和为教师提供有效的改进措施的方法。

初中英语；口语教学；问题和对策