摘 要：
在义务教育阶段，小学语文作为一门学生们需要学习的重要科目，肩负着增加学生文化素养、传承我国优秀文化的重任。因此对他们进行语文课程知识的教学，不仅能够帮助学生们加深自身的理解能力，有效提升学生的语文素养，同时对于学生们学习和生活质量的提升也有着积极的帮助，进而促进他们综合素养的提高。因此随着我国教育改革工作的持续推进，为提高学生们的语文素养，需要教师将优质的教学手段运用其中。基于此，本文主要探究了小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略，以此为小学语文教学工作的持续推进提供更多的帮助。
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