信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度融合研究

刘永江

《文渊(小学版)》 2020年10期

保定市徐水区漕河镇北楼小学 河北 保定 071000

在小学数学课堂教学中，信息技术的运用，提升学生数学知识学习兴趣，使学生在知识学习中数学思维与学习能力得到提升。文章以信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度研究为研究对象，对如何在数学课堂中运用信息技术，提出几点建议，希望对教学活动开展提供参考。

信息技术；小学；五年级；数学课堂