小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

邓琳琳

《文渊(小学版)》 2020年10期

赣州市蟠龙车头小学 江西 赣州 341000

语文这门学科具有知识性，又是学好其他学科的工具，语文学科学习的好坏不但对本学科有影响，对其他科目的影响也是非常重要的，因此，语文在小学阶段的重要性是任何其他科目无法取代的。从古至今，阅读都作为学习语文非常重要的教学模式。特别是刚刚接触文化知识的小学生，知识相对缺乏，思维及领悟能力都还未发展完善，阅读能够帮助学生扩展视野，补充课堂知识，有利于提高小学生的语文水平，甚至对其他科目学习的促进作用是不可忽视的。本文主要围绕如何提高小学语文阅读能力展开论述，以期能为教学实践提供参考。

小学语文；阅读能力；教学实践