巧用游戏激活小学英语课堂教学的策略探究

于春芳

《文渊(小学版)》 2020年10期

黑龙江省大庆市肇源县三站镇中心校 黑龙江 大庆 166500

随着社会经济的飞速发展，各国文化相互交融，人们对英语的学习越来越重视，而小学是英语的启蒙阶段。小学是属于教育的初级阶段，该时期的教学水平对学生的未来发展有着重要影响。小学阶段的学生活泼好动，很容易接受新事物，但是注意力难以集中。通过游戏，可以有效集中学生的注意力，激发学生的兴趣，使学生在一个轻松的环境中进行学习，同时游戏还可以发挥学生的想象力，帮助学生施展语言天赋，促进学生的多面发展。

游戏；小学英语；教学效率