幼儿数学思维能力培养研究

王亚娟

《文渊(小学版)》 2020年10期

运城市平陆县西街幼儿园 山西 运城 044310

在社会快速发展的影响下，使得民众的思想意识发生了巨大的变化，人们对于幼儿教育工作越发的关注。在幼儿教育中，培养幼儿数学思维能力是较为重要的一项工作，这项工作的主要目标就是促使幼儿能够将学习到的数学知识切实的运用到解决生活实践问题之中。数学思维能力的培养也可以起到挖掘幼儿大脑潜能的作用，将教材中涉及的抽象数学知识转变为幼儿能够高效加以理解和掌握的形象知识。这篇文章主要为荣啊幼儿数学思维能力培养展开全面深入的研究分析，希望能够对我国幼儿数学教育工作的良好发展起到积极的辅助作用。

幼儿；数学思维能力；培养途径