首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 小学语文作文教学有效性策略分析

  • 小学语文作文教学有效性策略分析

    作 者:

    余茂和

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    江西省抚州市东临新区湖南乡中心小学 江西 抚州 344106

    摘 要:

    语文作为一门基础性学习科目,在小学阶段有着不可忽视的作用。而写作教学是语文教学的一大关键部分,对于学生语文水平的提升和全面发展有着重要影响。随着新课程教学理念的不断变革,加强学生的素质教育,提高学生的文化素养成为学生发展的主要方面,因此教师在语文作文教学时,需要采取一些较为创新的教学形式,激发学生的学习兴趣和写作动力,切实提高学生的写作水平,推动语文教学工作的顺利进行。

    关键词:

    小学语文;作文教学;有效策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读