浅析小学数学教学中学生兴趣的培养

江 斐

《文渊(小学版)》 2020年10期

聊城市东昌府区新城小学 山东 聊城 252000

学习能力的提高是从一朝一夕的一点一滴中积累出来的，如果一味的想要在短时间内去提高学生的学习能力，那是极其不可能的。所以，要想让学生拥有更好的学习能力，要从学生学习初级阶段就进行培养。数学这门课程是学生在小学一年级就开始接触的一门课程，但是由于数学学科的逻辑性较强，所以很多学生对数学这门课程都失去了兴趣。因此，本文意在探讨小学数学教学中学生兴趣的培养。

小学数学；学生兴趣；培养方法