小学语文古诗教学策略初探

胡雪燕

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省南昌市万科城小学 江西 南昌 330006

古诗是中华民族文化中绚丽的精神财富，是全民族的骄傲。古诗教学一直以来都深受教师和学生的重视，作为一种只有区区数十字的文体，其内涵却异常丰富。如何有效开展古诗的教和学却难倒了不少教师和学生，在教学实践中，我逐渐摸索出了“以读促学，读中悟情”的古诗教学方式，收获了好的教学效果。

以读促学；读中悟情；画面；体验；意境