首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 幼儿园游戏化教学初探

  • 幼儿园游戏化教学初探

    作 者:

    龚成玙

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    上海市宝山区友谊家园幼儿园 上海 201900

    摘 要:

    教育作为我国重点发展的领域,影响着民族整体素质与知识文化水准,是民生之本。有效提高教育水准的主要方式之一为立足于基础,强化幼儿的教育。幼儿园老师在开展幼儿园教育工作前,需要分析幼儿的兴趣爱好与性格特征,通过引入游戏的方式,强化幼儿园游戏化的构建。无论是教学还是环境,需要渗透幼儿喜欢的童话与游戏,从而营造良好的、热闹的、轻松的气氛,幼儿在这种环境当中,学习知识,体验生活、强化幼儿自身的综合素养。

    关键词:

    幼儿园;游戏化教学;初探

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读