小学道德与法治教学中学生合作意识的培养策略

王 宇

《文渊(高中版)》 2021年01期

岫岩满族自治县洋河镇中心小学 辽宁 鞍山 114319

学生在学习阶段注重学习成绩的提高，但是教育背景下，学生需要全面地进行发展，光靠优异的学习成绩自然是不够的。因此在小学阶段，学生还需要学习道德与法治这门学科，这门学科旨在让学生能够在小学阶段培养一些学习习惯，能够促进自身的成长和发展。教师在教学的过程中，针对于教学内容进行教学方式的改变。本文主要是针对于在小学道德与法治学习中学生合作意识的培养进行一个详细的探讨和总结，希望能够给学生的学习和教师的教学带去相关的建议和影响。

小学道德与法治；培养学生合作意识；引导学生小组合作；课堂开展分组抢答；讨论交流学习经验