初中道德与法治教学中课前预习的应用策略探讨

宋雪婧

《文渊(高中版)》 2021年01期

吉林省大安市四棵树乡第一中学校 吉林 大安 131300

道德与法治学科对于如今的初中学生来说，实际上对于学生的个人行为规范也有一定的帮助作用。这也是初中阶段的学生注重学习过程中的重要阶段，同时也是成长过程中的重要时期，但是往往这个阶段的学生，在行为上容易受到一些不好事物的影响，从而影响学生的健康成长。结合这门学科的教学特点，为了更好地应用到学生的自身上，以及让学生掌握好这门学科知识点，课堂中教师就需要运用一些方式提高学生的课堂学习效果，让学生能够完成高效学习的效果。

初中道德与法治；课前预习；明确学习目标