首页 > 文渊(高中版) > 2021年第01期 > “5E”教学模式对于提升学前教育专业学生英语教学能力的积极作用

  • “5E”教学模式对于提升学前教育专业学生英语教学能力的积极作用

    作 者:

    张 蕾

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年01期

    单 位:

    黑龙江民族职业学院 黑龙江 哈尔滨 150000

    摘 要:

    5E教学模式是美国科学教育界认可的教学模式。对5E教学模式的内涵进行介绍,并结合实践过程中的体会对5E教学模式的适用范围以及在实践中需注意的问题做简要的介绍。

    关键词:

    “5E”教学模式;学前教育专业学生;英语教学能力;积极作用

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