浅谈中学语文课堂提问的高效策略

单雪飞

《文渊(高中版)》 2019年12期

黑龙江省伊春市带岭区教研室 黑龙江 伊春 153000

中学新课标倡导自主、合作、探究的教学方式，那么语文教学在课堂上的提问就不能简单的为问而问，也不应该仅仅追求课堂的热闹气氛，而应该追求提问效率，本文从几个层次探讨了中学语文课堂教学中科学有效的教学策略。

语文；课堂；提问；技巧