立足教学实践 浅谈小学数学教学反思

张于秀

《文渊(高中版)》 2021年01期

荆州市沙市区锣场学校 湖北 荆州 434000

教育体制的不断改革推动着我国课教学学科的改革和发展，在不断的教学改革过程中，需要进行更好的教学反思，才能获得更加具有针对性的思考结论，以此来提升整体的教学质量。在我国小学数学课堂的开展过程中，也需要进行不断的反思，增强小学数学教学的针对性和有效性。

教学实践；小学数学；教学反思