关于初中数学课堂有效提问的实践研究

张春伟

《文渊(高中版)》 2021年01期

吉林市第九中学 吉林 吉林 132000

提问是最简单的课堂互动手段。通过有效的课堂提问，能快速集中学生注意力，引发学生思考，还能构筑教师与学生之间沟通交流的桥梁，加深教师对学生的理解。基于此，本文将结合初中数学教学中的课堂提问现状，对如何进行有效提问浅谈自身拙见。

初中数学；有效提问；问题；方法