首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 简析如何调动学生学习初中数学的积极性

  • 简析如何调动学生学习初中数学的积极性

    作 者:

    卢伟燕

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    广西壮族自治区百色市凌云县民族初级中学 广西 百色 533199

    摘 要:

    数学教学中如何调动学生的学习积极性是数学教师在整个教育中的重要环节,是数学学习过程的核心内容。数学教师应根据学生的学习水平和心理特点,最大限度地运用数学知识的魅力,逐步地调动学生对所学知识的兴趣,调动学生对数学的学习热情和主动性,从而使学生改变对数学的态度。调动学生的积极性能让他们更好地接受数学知识,改革课堂教学结构,达到全面提高教学质量的目的。

    关键词:

    初中数学;学习积极性;策略

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