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李瑞峰
《文渊(高中版)》 2021年01期
山东省聊城第一中学 山东 聊城 252000
随着地理课程标准的改革,培养学生的地理核心素养是教师的主要教学方向。在地理核心素养中,人地协调观是极为重要的组成部分。教师培养学生的人地协调观能够帮助学生形成地理思维,解决实际地理问题,从而促进学生的全面发展。本文就人地协调观的内涵进行分析,提出适当的培养策略。
高中地理;人地协调观

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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