体验式教学在初中地理实验教学中的应用

王宝君

《文渊(高中版)》 2021年01期

山东省阳谷县大布中学 山东 聊城 252300

地理在初中阶段是一门非常重要的科目，该学科主要研究的是地理环境和自然规律，在初中阶段学生需要掌握必备的地理学科知识和方法之外，同时还应该要有一定的地理知识学习体验，感受地理环境的特点和变化。在传统教学中教师过于注重学科知识的学习，注重学生的背诵和题海战术，但是忽略了学生的地理综合素养的发展，特别是忽视了对学生的体验引导学生的地理思维提升。本次研究基于体验在地理学科教学中的重要性，以地理实验教学为例，探索体验式教学在初中地理实验教学中的应用。

体验式；初中地理；实验教学