核心素养下初中英语读写教学思考

薄新宇

《文渊(高中版)》 2021年01期

大庆市大同区新华子弟学校 黑龙江 大庆 163000

核心素养作为新时代的热词，得到了教育者的广泛关注，立足初中英语教学实际，明确初中英语核心素养的内涵，在此基础上有效的落实多样化的策略和方法，来确保核心素养的有效落地是时代的新要求，是促进学生获得更优质英语学习效果的有效力量，为此，本人理论联系实际，就此问题展开了分析，给出了多读多练中发展学生的语言能力，思维导图中锻炼学生的英语思维，情境创设中培养学生的文化意识，问题探究中提高学生的学习能力四点参考策略，希望能够对一线教师更好的展开初中英语读写教学活动给予一定的帮助。

初中英语；核心素养；读写教学；有效落实