“做数学”比“说数学”更重要——初中数学计算教学初探

张军瑞

《文渊(高中版)》 2019年12期

山西省晋城市泽州县泊南中学 山西 晋城 048000

在数学教学中，计算教学是一大重点内容，学生只有具备较强的计算能力，才能够合理地运用不同的运算法则，高效解决数学问题。但经过观察发现，一些数学教师没有意识到“做数学”的重要性，在课堂教学过程中习惯采用讲解教学模式，采用说数学的教学手段，进一步导致学生的数学计算能力难以得到实质性的提升，由此，本文就着重分析，怎样有效地“做数学”，增强学生的计算综合实力。

初中数学；计算教学；措施