高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究

杨 航

《文渊(高中版)》 2021年01期

沈阳矿务局中学 辽宁 沈阳 110000

新课改实行以后，高中生整体学习模式发生转变，传统的填鸭式教学在时代发展中被替换，自主学习模式成了引导高中生学习的高效方式，对于高中英语阅读，使用自主学习模式可以让学生对学习的热情一直保持在高亢的状态，有利于知识的吸收，同时自主学习模式更适应高中生心理状态，学生对于自主学习的模式乐意接受，使教学更加便利和高效。本文综合自主学习对于高中生学习的提高效果，针对英语阅读自主学习教学模式提出建议。

自主学习；英语阅读；教学模式