如何在中学音乐教学中渗透“文化自信”

高晓清

《文渊(高中版)》 2021年01期

辽宁省锦州市松山新区松山育才学校 辽宁 锦州 121219

我国各民族优秀的传统音乐是音乐教学的重要内容，以学生的认知规律为基础，将传统文化融入音乐教学中，能更有效的激发学生文化自信心。基于此，文中以陶行知先生的教育理论为依据，尝试分析在目前中学音乐教学中培养文化自信的重要性、存在的障碍及应对策略。

陶行知；中学音乐教学；文化自信