以“理想教育”为核心的德育活动有效实践

童媚娜

《文渊(高中版)》 2021年01期

浙江省宁波市宁海县桥头胡初级中学 浙江 宁波 315611

德育的精髓就是道德教化，我的901班班本文化在德育校本文化的浸润下，形成了以“理想教育”为核心，开展“爱国主义教育”“自觉自律教育”“心理健康教育”三大主题德育活动课程。在德育主题活动课程中，笔者摸索出三条有效途径：第一是树立榜样的力量，向英雄致敬学习；第二是坚定信念，培养学生自觉自律品质；第三是家校联结，培养学生“阳光心理”。使学生愿意参与到课堂，参与到家庭和社会活动，确立自己的人生目标与理想。

德育教育；榜样力量；自觉自律；家校联结；阳光心理