探索与实践：高一体育单招学生英语教学优化路径研究

赵婉青

《文渊(中学版)》 2025年11期

深圳市盐港中学

随着教育改革的深入，高一体育单招学生的英语教学面临着新的挑战与机遇。体育单招学生，作为一个在体育领域展现卓越才能的群体，也在文化教育，尤其是英语学习上遇到诸多困难。因长期专注于体育训练，他们在英语学习上往往存在基础薄弱、兴趣不高、时间分配不均等问题。本文旨在分析高一体育单招英语教学的现状，挖掘存在的问题根源，探讨优化教学策略，以提升学生英语学习兴趣，增强学习效果，为他们的全面发展提供有力支持。

高一体育单招；英语教学；优化策略；学习兴趣；时间管理