摘 要：
在高中阶段的教学过程之中政治这一学科作为学习的重点学科之一，通过引领学生对其进行学习将有助于培养学生形成良好的政治素养，进一步强化学生的政治意识，以此来促进其获得全方面的发展。但是，就目前的这些情况来看，由于长期受到应试教育观念的影响，部分教师在教学开展的过程中应用填鸭式的课堂教学方法，导致学生处于被动学习的状态下，已逐渐对其产生抗拒的心理，影响教学质量及效率的提升。所以，积极主动的完成教学方法的创新，合理的应用问题引领式教学的方法，是当前教学工作的重点，本文从问题引领式教学在高中政治课堂中应用应遵循的原则、应用的要点分析以及应用的策略这三个方面入手进行研究。
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