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赵斌
《文渊(高中版)》 2025年07期
芜湖电缆工业学校
在教育数字化转型的浪潮中,中职英语教学面临着提升教学质量、满足学生多元化需求的挑战。人工智能技术的快速发展为中职英语教学模式创新带来了新契机。本文旨在深入探究人工智能在中职英语教学中的应用,剖析其助力教学模式创新的有效策略。通过研究人工智能在激发学生学习兴趣、满足个性化学习需求、优化教学资源等方面的作用,提出构建智能化互动教学模式、实施个性化分层教学模式、开展项目式合作学习模式等创新路径,以期为中职英语教学改革提供理论与实践支持,推动中职英语教学质量的提升,培养适应时代发展需求的高素质中职人才。
中职英语教学;人工智能;教学模式创新

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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